Teaching Community

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對「教師成長社群」有任何問題,歡迎請洽教資中心 

 

徐小姐  (分機 1111; Email: hsudieyu@mail.ntut.edu.tw)

教師社群

教師EMI社群

本校鼓勵教師踴躍參與臺北聯合大學系統「教師成長社群」,增進教師在EMI教學上的分享與交流。社群分為五大類別,包括教材研發社群、學科/學群專業發展社群、社會責任與永續發展社群、創新教學發展社群及經驗交流社群。社群成員均需為臺北聯合大學系統內之教師跨校組成,社群成員至少需含2校及3人以上。詳細資訊及執行時程請見教務處網頁

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本校為推動大學部全英語授課及專業英文課程(EMI & ESP),鼓勵本校專任(案)教師組成全英語專業課程教師社群以切磋教學經驗、改進教材教法及研發創新教材,特訂定本計畫。本計畫適用本校專任(案)教師所開設之英語授課課程(不含本校共同英文和應英系課程、各系所實習、專題、書報討論、服務學習等)且該課程修課人數一半以上需為本國籍學生,並以大學部課程為優先審核。由EMI授課教師提出申請,並由雙語化學習中心協助媒合專業英文教師。社群成員將以專任教師和專業英文教師兩人一組為原則,得視情況調整之。每組EMI及ESP教師需執行項目如下:

EMI x ESP共同執行                        

互相觀課 / 進班實驗教學 / 其他執行方式

-兩人共同討論任選1種執行方式,並執行至少1次後填寫紀錄

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觀課紀錄表 由觀課教師填寫

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實驗教學紀錄表 由進班教學教師填寫

其他活動紀錄表  視活動執行類型及情況,共同或各自填寫

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提供課程素材並編製專業英語APP內容

-由EMI教師提供其EMI課程相關素材,並與ESP教師共同討論,編製「專業英語APP」之內容

-編製專業英語單字及中英例句,視該堂EMI課程所需之英語單字調整單字數量及練習題

由EMI老師執行 

拍攝1支3~5分鐘EMI課程簡介影片

由雙語中心協助安排時間拍攝,影片以全英文呈現,內容需涵蓋課程目標、先備知識、每週進度、後續應用…等

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由ESP老師執行 

編撰北科之英至少2單元

針對本校專業英語教材「北科之英」進行編寫,並產出至少2個完整單元教材內容 含主要文章與活動設計;皆須含括聽說讀寫

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​申請方式 & 報告繳交期限

請填寫計畫申請表110-2學期請於111年02月17日前填報申請表暨說明會報名表即可。110-2學期需於第19週以前將觀課/實驗教學/其他活動紀錄、專業英語APP、EMI課程簡介影片、「北科之英」教材單元繳交至計畫窗口。

經費補助及使用

01/ 經費補助額度

每位社群教師補助3萬元業務費
教學助理1名

01/ 總時數

120小時

6/24

02/ 經費使用期限
02/ 聘用日期 

​前核銷

3/3

​前簽約完畢

於確定參與計畫並媒合成功後-6/24

-使用項目:舉凡與課程或教學相關之

                  (1)印刷製作費

                  (2)材料費

                  (3)書籍、教具費

                  (4)教學用耗材、3C及週邊產品

      (5)研習課程之交通費

      (6)實驗耗材

      (7)訂閱制教學軟體或APP

-實體店面開立之單據需為雙北地區。

-物品單價若超過2,999元,則無法進行報支。

-以台北為出發地點之來回巴士、台鐵、高鐵。

03/ 業務費使用說明

3/15起至6/30止

-由EMI、ESP教師共同使用

-TA將協助

   (1)經費核銷

   (2)教材內容建置

   (3)課堂協助

   (4)資料整理

   (5)其它協助教師社群執行計畫

03/ TA工作內容說明
其他

參與並完成本教師社群計畫者,每學期得3點彈薪。

彈性薪資點數獎勵 (以每學期計)
  1. 獲補助社群須參與教資中心所主辦之全英語授課教學教師社群經驗交流座談會或教學成效觀摩會,並分享教學心得,以收觀摩學習之效。

  2. 獲補助之社群應適時評估成效,並請提供授課經驗及建議事項等回饋,作為本校推動全英語授課課程規劃及檢討改進之參考。

  3. 本要點未盡事宜,悉依本校相關規定辦理。

下載資源

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對「全英語授課教學共進計畫」有任何問題,歡迎請洽雙語化學習中心

 

黃小姐 (分機1170; Email: yushanhuang@mail.ntut.edu.tw)

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